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教育傳媒到校
2023年3月

教育傳媒到校直擊中華基督教會何福堂書院 - 2023年3月

立德樹人　作育菁莪六十載　啟發潛能　回饋母校澤社群

中華基督教會何福堂書院成立於 1963 年，持守以基督博愛精神辦學，提供優質全人教育，啟發學生多元潛能，並致力培育同學德、智、體、群、美、靈六育的全面發展。梁文祺校長帶領教學團隊秉承「正直忠誠」的校訓精神，透過多元活動及正向教育培養學生建立良好品德，擁有廣闊的世界觀，日後成為回饋社會的良好公民，並將愛心及關懷世代相傳。

春風化雨承傳愛　師生攜手創未來

適逢學校成立 60 周年，梁校長期望能夠承先啟後，精益求精，與團隊同心協力提升教育質素與效能，培養學生全人發展。學校並以「立德樹人，啟發潛能」為依歸，透過創設學習頻道，營造英文語境，評估未來教學方向，從而迎接教學新常態下的新挑戰。學校從不同角度出發，巧心設計適合學生發展的課程和活動。同時，教師團隊亦積極給予同學鼓勵及肯定，主動成為學生的成長夥伴，了解和關心學生的不同需要，故此學校營造出師生友愛的氛圍及濃厚的人情味，學生皆樂於投入學習。

善用活動式教學　融入中國傳統文化

學校善用活動式教學，以不同有趣主題激發學生的學習興趣，並結合中國傳統文化，特設中國文化活動室「文萃軒」，室內設計古色古香，以營造濃厚中國文化氛圍。與此同時，學校積極與不同文化機構合作，通過教授學生鑑賞文物，講解其背後歷史，並就着不同歷史主題展覽作導賞，從而讓同學對中國文化有更深入的了解，啟發學生建立國民身份認同。此外，亦會因應中國傳統節日，在文萃軒舉辦不同的文化活動，如在中秋節舉辦「猜燈謎」活動，訓練學生的語文能力和常識，激發創意思維，提高文化素養。

此外，學校亦成立中文話劇組和英語音樂劇組，中文話劇組致力推廣中華文化，透過細讀、改編及演繹經典文學作品，讓學生學習傳統中國文化精神，培育學生的文化修養；英語音樂劇組則鼓勵學生參與英語音樂劇創作，加強學生對西方著作的了解，並提升英語水平。生動有趣的戲劇活動有助學生親身體驗和探索學習語文的樂趣，從而提升中文、英語和普通話的能力。中文話劇組和英語音樂劇組即使在疫情肆虐的情況下，仍然榮獲多項殊榮，可見同學在舞台上的演出備受肯定。

推動自主學習　解決學習難點

學生有着不同學習需要，為提供適切的教學模式，學校特意在測驗及考試卷中設計高、中、低難度的題目，旨在切合學生的不同學習進度及需要，增加其學習投入感，同學從每次分數的進步中，逐步建立自信，配合老師的循循善誘，學生皆找到適合自己的發展方向，並提升自我要求，走向康莊大道。此外，學校積極推動自主學習，特設自主學習研習小組，整個教學團隊將因應社會及教育的發展趨勢，以此研究及設計新穎的課題，引起學生的學習興趣，自發主動參與課堂討論，師生亦能夠一起探究不同課題所遇到的問題，從而協助同學進一步內化及應用。學校推動自主學習，使到學生更主動地去思考和回應教學內容，加強課堂互動氛圍。

建立欣賞文化　成就薪火相傳

學校充滿濃厚的關愛氛圍，教師、學生、家長、校友之間皆信任彼此和互相幫助。校友亦樂於將自己的所見所學無私地傳授給師弟、師妹，如香港甲一籃球員楊仲翹擔任學校的籃球教練、現役香港射箭隊代表施陞儒擔任學校的射箭隊教練、電影道具製作公司的首位女道具師梁嘉穎回校分享製作經驗等。梁校長補充：「不少校友在大學畢業後，選擇回到學校這個大家庭，以生命影響生命，彼此之間亦早已建立熟悉的默契，因此對推展教育工作有莫大益處。」

與此同時，學校根深蒂固的欣賞文化早已植根於每一位學生的心中，同學從中能夠建立自信，並勇於在眾人面前展現才能及表達自我。即使是中一新生，在鼓勵性的學習環境薰陶下，亦逐漸在早會上以不同語言分享自己的學習心得及個人經歷，在場學生更會熱烈地給予鼓勵，讓同學之間充滿良好正面的學習態度。

營造「觀課文化」　重視家校協作

學校重視家長的意見，並希望他們能夠了解子女的校園生活，因此梁校長致力營造「觀課文化」，邀請家長一同上課，同時觀察學生的表現，從而更掌握子女的學習狀況和進度，並了解教師的教學模式。通過家校協作，有助學生建立多元發展及正向價值觀。梁校長補充：「除了家長日外，我們希望增設不同途徑，讓家長充分了解學校的教學工作，以及子女在校的日常表現，從而讓同學有更適切的發展。」

保持社區緊密聯繫　培養學生回饋社會

學校注重與社區的聯繫，建立良好的伙伴協作關係，互助推動教育發展。多年來，學校一直與同區中學、小學及幼稚園舉辦各類活動及比賽，如數學、普通話、籃球、足球等校際比賽，鼓勵師生積極參與其中，並在過程中培養學生建立尊重、包容、共融等正向品格。梁校長表示：「學校與同一辦學團體十多間中小幼學校一同舉辦地區性活動，學生之間均展現出關心友愛的精神，無分彼此，齊心協力參與活動。學生因此能夠建構良好的人際關係，實踐助人互助的中國傳統美德。」

除此之外，教師團隊鼓勵學生主動幫助有學習需要的小學生，培養服務他人的精神，向下一代傳承學習經驗與心得，在社會形成正向教育氛圍。學校亦為學生提供多元發展的機會，由不同制服團隊組成儀仗隊，參與升國旗儀式，藉此提升同學的國民身份認同。學校亦提供各種社區服務機會予學生參加，提高同學的品德修養，向社會傳播關愛精神，培育學生成為良好公民，回饋社會及貢獻國家。

六十周年校慶活動巡禮

2023 年 4 月校慶中文及英文徵文比賽
2023 年 5 月至 2023 年 6 月校慶數學比賽
2023 年 6 月至 2023 年 9 月校慶中英文集
2023 年 10 月周年校慶陸運會
2023 年 11 月校慶屯門區小學籃球及足球比賽
2023 年 11 月 17 日（下午）校慶感恩崇拜
2023 年 11 月 25 日（上午）校慶開放日
2023 年 11 月 25 日（晚上）校慶校友聚餐
2023 年 11 月校慶綜藝晩會
2023 年 12 月周年校慶射箭比賽
2024 年 2 月校慶屯門區小學排球比賽
2024 年 3 月校慶屯門區小學普通話比賽
2024 年 5 月校慶紀念特刊